Блок Заданий № 4

Уважаемые учащиеся!
Продолжаем делать Блок Заданий № 1, Блок Заданий № 2, Блок Заданий № 3 и выполняем Блок Заданий № 4.

Закрепляем знания по теме "Алгоритмы"

Для выполнения следующего теста, обратите внимание, что в программе символ «:=» обозначает оператор присваивания, знаки «+», «–», «*» и «/» – соответственно операции сложения, вычитания, умножения и деления. Правила выполнения операций и порядок действий соответствует правилам арифметики.

Тест № 7 "Вычисления по алгоритму".

Подготовка к ЕГЭ 2020. Информатика. Часть 2. "Комбинаторика".

Подготовка к ЕГЭ 2021. Информатика "Комбинаторика".

Российский этнографический музей: выставки on-line.

13.05.2020

Определите в следующем тесте, что будет напечатано на экране монитора в результате работы программы, набранной на алгоритмическом языке программирования. 

Напоминаю список обозначений: нач - начало, кон - конец, алг - алгоритм, нц - начало цикла, кц - конец цикла, цел - переменные целого типа.

Тест № 8 "Вычисления по программе".

Подготовка к ЕГЭ 2020. Информатика. Часть 3. (обсуждение).

Подготовка к ЕГЭ 2020. Информатика. Часть 4. "Логика".

15.05.2020

Подготовка к ЕГЭ 2020. Информатика. Часть 5. 

Подготовка к ЕГЭ 2020. Информатика. Часть 6. "Программирование и алгоритмы".

Подготовка к ЕГЭ 2020. Информатика. Часть 7. "Программирование и алгоритмы".

29.05.2020

Блок Заданий № 3

Уважаемые учащиеся!
Продолжаем делать Блок Заданий № 1, Блок Заданий № 2 и выполняем Блок Заданий № 3.


Федеральный портал педагогических измерений (ФИПИ) опубликовал
досрочные варианты ЕГЭ;
досрочные варианты ОГЭ.
Познакомьтесь с методическими рекомендациями ФИПИ для выпускников по самостоятельной подготовке к экзаменам.

Тренировочные задания по информатике и другим предметам на порталах:
"Сдам ГИА: Решу ЕГЭ";
"Сдам ГИА: Решу ОГЭ".

Коллекция виртуальных музеев увеличивается (начало в Блоке Заданий № 1)

Музей "Кобона: Дорога жизни"  Виртуальный тур по музею

Кунсткамера в Санкт-Петербурге: Виртуальные туры

Музей заповедник "Царское Село" (архив online трансляций)

Британский музей

Продолжаем выполнять логические задания

Тест № 5 "Исполнитель "Вычислитель"".

21.04.2020

Повторяем тему "Алгоритмы: Блок-схемы с ветвлением"

1. Посмотрите записи в тетради.

2. Теория: Фоксфорд - Блок-схемы.
3. Теория: ЯКласс - Ветвления. Блок-схемы.
4. Теория: Алгоритмы с ветвлением.
5. Теория: Информатика на пять. Алгоритмы с ветвлением.

6. Скачайте файл "Задание_Блок_схема_Образец.doc".

7. Внимательно прочитайте объяснение и запишите его в тетрадь, как сказано в задании.

8. Скачайте файл "Задания_Создать_Блок-Схемы.doc".

9. Выполните 3 любых задания из этого файла (3 блок-схемы). Постарайтесь выбрать разные композиции графиков в заданиях. Укажите № заданий. Нарисуйте картинки в тетради из выбранных заданий, к которым будете составлять блок-схемы.

10. Сделайте фото нарисованных Блок-схем.
11. Сохраните их на своём компьютере в формате .jpg
12. Загрузите фото на "Яндекс.Диск" или "Google.Диск" или "Google.Фото".
13. Создайте ссылки на фото и обязательно НАСТРОЙТЕ ссылки в режиме "ПРОСМОТР (поделиться)".
                   Правила "Как поделиться ссылкой на файл с Яндекс.Диска".
                   Правила "Как поделиться ссылкой на файл с Google.Диска".

14. Сохраните и вставьте ссылки на фото блок-схем в АНКЕТУ "Сбор Блок-схем".

24.04.2020

Повторяем тему "Алгоритмы: Блок-схемы с Циклом"

1. Посмотрите записи в тетради.

2. Теория: ЯКласс - Циклы. Блок-Схемы.

3. Теория: Циклический алгоритм.

4. Теория: Информатика на пять. Алгоритмы с Циклами.

5. Теория: "Интуит" - Циклические алгоритмы. 

6. Теория: Циклические алгоритмы.

7. Скачайте файл "Задание_Суммы_Блок_Схемы.doc".

8. Внимательно прочитайте объяснение и запишите его в тетрадь, как сказано в задании.

9. Для отправки работы смотрите пункты № 10 - 13 от 24.04.2020.

10. Сохраните и вставьте ссылки на фото блок-схем в АНКЕТУ "Сбор Блок-схем. Циклы".


Виртуальный "День открытых дверей" 21 мая 2020 года в "Учебном центре вычислительной техники".

28.04.2020

Музей политической истории России. Видеоэкскурсии.

Повторяем тему "Адрес файла в сети Интернет"

1. Посмотрите записи в тетради.
2. Теория: ЯКласс - Как устроен Интернет. (Смотрите и следующие страницы сайта по теме).
3. Теория: Файловая система и путь к файлу.
4. Теория: Адресация в Интернете.

Тест № 6 "Адрес файла".

Видеоуроки на портале СПб ЦОКОиИТ по разным предметам:
"Подготовка к ЕГЭ 2020. Информатика. Часть 1".

30.04.2020

Блок Заданий № 2

Уважаемые учащиеся!
Продолжаем делать "Блок Заданий № 1" и выполняем "Блок Заданий № 2".

Задания по информатике для всех моих учеников

12 апреля в нашей стране отмечается "День космонавтики". 

Работа в графических редакторах

1. Посмотрите интересный сайт "Музей космонавтики в Москве".
2. Нарисуйте в любом графическом редакторе ("Paint", "GIMP", в другом...) иллюстрацию на тему "КОСМОС".
3. Сохраните картинку в формате .jpg
4. Загрузите её на "Яндекс.Диск" или "Google.Диск" или "Google.Фото".
5. Создайте ссылку на картинку и обязательно НАСТРОЙТЕ ссылку в режиме "ПРОСМОТР (поделиться)".
                   Правила "Как поделиться ссылкой на файл с Яндекс.Диска".
                   Правила "Как поделиться ссылкой на файл с Google.Диска".
6. Скопируйте Вашу ссылку и вставьте её в АНКЕТУ "Сбор иллюстраций о Космосе".

7. Посмотрите хорошие работы в КОЛЛЕКЦИИ этого блога прошлых лет. Не обязательно подражать чужим работам. Проявите фантазию на тему "Космос".

12.04.2020

Повторение темы "Кодирование текста"

1. Посмотрите записи в тетради. 

2. Почитайте теорию 1) Российская электронная школа - Информатика 

                                     2) "ЯКласс - Информатика"

                                     3) Информация

                                     4) Фоксфорд - Информатика
                                     5) Обработка текстовой информации

Рекомендации: в ответах названия стран, городов и рек надо писать с большой буквы.
                                     

Тест № 1 "Кодирование текста"

13.04.2020

Рекомендации: для удобной работы выписывайте предложения из теста № 2 в тетрадь, в одну строку и там считайте количество символов. В ответе указывайте только число.

Тест № 2 "Кодирование текста"

14.04.2020

Уважаемые учащиеся, кто работает с тестами - Молодцы! 

Не забывайте сделать работу над ошибками в тестах. 

15.04.2020

Внимательно читайте вопросы к заданиям.
Тест № 3 "Кодирование текста. Шифр"

16.04.2020

Для каждой задачи Теста № 4 напишите в тетради, что дано по условию. Выведите общую формулу, посчитайте. Проверьте единицы измерения. В ответе указывайте только число.

Тест № 4 "Кодирование текста".

19.04.2020

Блок Заданий № 1

Задания по информатике для всех моих учеников

1. Зайдите на портал "Урок цифры"
2. Откройте урок № 4 Безопасность будущего.
3. Выберите свой уровень и пройдите задания.
4. Получите именной сертификат, сохраните его на "Яндекс.Диске" или на "Google.Диске".
5. Настройте ссылку на Ваш сертификат с ПРАВОМ ПРОСМОТРА, скопируйте её.
6. Вставьте скопированную ссылку в АНКЕТУ "Сбор сертификатов "Урок цифры".

Опубликовано 04.04.2020

Те, кто прислал ссылки на сертификаты в АНКЕТЕ - Молодцы! 

Обратите внимание, ссылки открываются только с "Дисков" (хранение в облаке), если выбрана настройка, например для Google.Диска: "Просматривать могут все, у кого есть эта ссылка". Бесполезно присылать ссылку на файл в Вашей "Почте - Google.Mail". (07.04.2020).
Правила "Как поделиться ссылкой на файл с Яндекс.Диска".
Правила "Как поделиться ссылкой на файл с Google.Диска".

Продолжаем занятия: 

Тест "Простые логические задания".

Опубликовано 06.04.2020

Поработайте с темами и заданиями по выбору на образовательном портале, рекомендованном Министерством просвещения РФ "Российская электронная школа" - предмет Информатика. 

07.04.2020

Для 11 класса: 

1. Почитайте теорию о "Базах данных". 

2. Сделайте краткий конспект в тетради. 

3. Посмотрите учебное видео. 

4. Посмотрите "Урок № 15 (11 класс) Системы управления базами данных" на портале "Российская электронная школа".

5. Скачайте архив и сделайте задание. 

6. Ваш файл сохраните на "Яндекс.Диске" или на "Google.Диске".

7. Создайте ссылку с правом просмотра на Ваш файл с базой.

8. Вставьте скопированную ссылку в АНКЕТУ "Сбор заданий 11 класс".

08.04.2020

Напоминаю, что задания от 4, 6 и 7 апреля предназначены для всех моих учеников.

Правила "Как поделиться ссылкой на файл с Яндекс.Диска".
Правила "Как поделиться ссылкой на файл с Google.Диска".
Если Вы не настроили ссылку на Ваш сертификат "Урок цифры" на "Диске" по указанным выше правилам, то ссылка работать не будет.

Для 10 класса напоминаю, что есть портал "Дистанционная подготовка по информатике", посвящённый теме "Программирование". Там есть теория по основам программирования, задачи от лёгкого уровня до серьёзного и возможность автоматической on-line проверки Ваших программ по заданиям на этом портале.
Для работы потребуется установить на компьютере современную среду программирования "Python" (не ниже версии 3.7). Зарегистрироваться на портале "Дистанционная подготовка по информатике". Начните с лёгких первых тем. Дальше - задачи по выбору.
Пожалуйста, напишите свой логин для входа на портал в АНКЕТЕ "Логин для "Дистанционной подготовки..."". Тогда я увижу Вашу работу с задачами on-line.

09.04.2020

На выходных можно посетить виртуальные музеи:

Эрмитаж - виртуальный визит. 

Русский музей - Google Arts&Culture.

Государственная третьяковская галерея Москва - Google Arts&Culture.

Лувр - виртуальная экскурсия.

Венский музей истории искусств - Google Arts&Culture.

Музей изобразительных искусств в Будапеште - Google Arts&Culture.

10.04.2020

Анкета "Архитектура компьютера"

Часть 1.

Часть 2. Процессор.

Экзамен 9 класс

Материалы для подготовки к ОГЭ по информатике для 9 класса


Объяснения решений ОГЭ 1 Вариант 2017 года.

Варианты ОГЭ 2016 № 1 и № 2.

Тест

Последний звонок 25.05.2013

Поздравляю наших выпускников с праздником!

 

Напутствие 11 А классу

Учиться - лучшая возможность
Себя как личность уважать.

Специалистом стать,
И радость, трудясь во благо,
Получать.

И оставаться Человеком!
Чтоб в суете летящих дней.
Не поддаваться на соблазны,
Не быть участником
Бессовестных затей.

Автор: Оксана Александровна.